コペル本社の民事再生をうけて

コペルプラスはクラゼミがスポンサーになり再始動をはじめました！
スポンサーが決まり走り始め、今までと変わりない療育を提供させて頂いております。梅華会コペルプラスはこれからも子どもたちの未来を考え「できることが増えるのは世界が広がること、楽しいことがふえること」の考えのもと地域の皆様に寄り添いながらまい進して参ります。

更新：2024年10月

発達特性かも？とお悩みの方へ

※医療法人梅華会グループでは、「発達障がい」とは表記せず、「発達特性」と表記を改めました。

2021年梅華会は、「発達のゆるやかなお子さん、また保護者の方のお力になりたい」という思いから『児童発達支援スクールコペルプラス』と提携し、
2021年7月1日西宮市阪神西宮駅前、
2021年11月1日尼崎市武庫之荘駅前、
2022年6月1日西宮市苦楽園、
2023年6月15日西宮市西宮北口駅前
に、児童発達支援スクールを開校しております。
また、2024年7月2日に、西宮市の今津駅前にコペルプラス今津駅前教室が開校いたしました！

2024年10月
【コペルプラス今津校　休校のお知らせ】
誠に勝手ながらコペルプラス今津校は2024年11月1日より教室の休校を実施させて頂く事になりました。
諸事情により現状を踏まえた休校の判断を決定させて頂きました。お子様たちやご家庭にご不便をおかけする事になり、心よりお詫び申し上げます。一日も早い再開を目指し、皆様に充実した療育の場を提供できる様努力を重ねて参ります。
引き続き変わらぬご理解とご支援を賜ります様、宜しくお願い致します。
お問い合わせは、西宮北口教室までご連絡下さい。

star_rate梅華会が運営する教室リスト

コペルプラスは、
「できることが増えるのは世界が広がること、楽しいことが増えること」
を合言葉に、子どもが自ら幸せになる姿をめざす児童発達支援スクールです。
私たち梅華会はコペルプラスの教育方針に賛同し、この支援の輪を広げたいと思っております。

【西宮市】
コペルプラス阪神西宮駅前教室

西宮市馬場町6-20 東急ドエルアルス西宮エスタシア2階
phone_enabled0798-31-2531
▶コペルプラス阪神西宮駅前教室HP

【尼崎市】
コペルプラス武庫之荘駅前教室

尼崎市南武庫之荘1丁目19-8　ウィンドフォー南武庫之荘3階
phone_enabled06-6432-5888
▶コペルプラス武庫之荘駅前教室HP

【西宮市】
コペルプラス苦楽園教室

西宮市木津山町11-11 クォーターバレル木津山102号
phone_enabled0798-61-1003
▶コペルプラス苦楽園教室HP

【西宮市】
コペルプラス西宮北口駅前教室

西宮市甲風園1-5-12 宮井ビル4階
phone_enabled0798-56-7784
▶西宮北口駅前教室HP

help_outline発達特性って何？

”発達特性” をあまりよく知らない方のために説明すると・・・
発達特性とは、発達障がい者支援法において

第二条この法律において「発達障害」とは、自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害その他これに類する脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現するものとして政令で定めるものをいう。

引用元：発達障害者支援法

このような発達のゆるやかなお子さんが、自発的に取り組む姿勢を身につけ、自ら能力を伸ばせるように支援するのが「コペルプラス教室」なのです。

grid_view発達特性の子どもには「療育」が必要な理由

「療育」という言葉をご存知ですか？
もしかすると、発達のゆるやかなお子さんを持つ保護者さまも、”療育”という言葉を知らない方がいるかもしれません。「療育」というのは、発達のゆるやかなお子さんが将来的に自立と社会参加をできるように、個別で支援することを言います。
“療育”は、発達特性を持つ子どもにとって非常に重要です。なぜなら、その子に合った適切な関わり方をすることで本人が潜在的に持っている力を引き出すことができるからです。また、発達特性と言っても、その症状は様々です。
例えば、言葉を使ったコミュニケーションが苦手な子どもには発音の仕方を教えたり、コミュニケーションの取り方を教える必要があります。他にも、勉強についていけない子どもには、その子に合った特別な勉強方法で接する必要があります。

このように・発達スピード、・発達特性の種類、・発達特性の重症度、などを考慮した、最適な “療育”を進めていく必要があるのです。

favoriteコペルプラスが子どもを療育する上での ”想い”

コペルプラスはある”想い” を掲げて運営をしております。その想いとは・・・
「苦手なこと・できないことを” 訓練 ”する」という現在の療育を「”自発性”を大切にした楽しくてやりたいもの」に変えていきたい！！というものです。

ちなみに ” コペルプラス ” の「コペル」は「コペルニクス」からきております。
コペルニクスは、それまでの常識であった” 天動説 ”を180度くつがえし” 地動説 ”を唱えた天文学者。同じように、これまでの療育方法を大きく変える存在になりたい、と私たちは強く思っております。
そんな想いを実現するためにコペルプラスでは、次の3つのことを意識した教育を行っております。

sentiment_very_satisfied他とは違う！コペルプラスの療育、3つの特長

assignment2000個の教材があり、どんな子どもでも対応可能！

コペルプラスでは、2000個もの教材をそろえ、子どもの発達に必要な、様々な刺激を与えられるように工夫されております。というのも、子どもは周りの環境から大量の事実を学びます。そして、そこで学んだ事実から論理をつくれるように成長します。ですので、多くの教材があり、多くの事実を学べる環境があることはとても大切です。しかも、それらの教材は単に集めただけのものではありません。
子どもたちが意欲的に学習できるように、目がキラキラ輝くような楽しい教材を使用しております。こうした刺激のある教材のおかげで脳への配線が爆発的に形成され、思考や論理とつながり、能力がどんどん開花されていくのです。

(教材費はレッスン代に含まれておりますので、別途費用がかかる心配はありませんのでご安心ください。)

assignment25年間培ってきた療育ノウハウを活用

コペルプラスには25年間培ってきた療育ノウハウがあります。
「子どもの行動を認め、自発的学習を増加させる」という目的を持って積極的に褒めるようにしております。他にも、子どもたちが積極的に学習を進めるための「テンポ」や「リズム」があります。
こうした療育ノウハウがあるため、子どもたちは、いやいや学習するのではなく、毎週のレッスンを楽しみに教室へきてくれるのです。

assignment自主性を尊重した新しい教育法

コペルプラスでは大人が目標を定めるのではなく、「子どもが自主的に目標を決める」スタンスを大切にしております。そうすることで子どもが自主的に考え、楽しく行動できるようになり、人間が潜在的に持っている「人とつながりたい」「人の役に立ちたい」という意識を発揮し、キラキラ明るく輝くようになるのです。
もちろん、自分で立てた目標を実現できなくても責めたりすることはありません。